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5 Hours
Cuidados en edad escolar: Aprender por diseño
Este curso proporciona información sobre las necesidades particulares de los niños en edad escolar y el tipo de entorno que involucra al niño de forma integral y fomenta el aprendizaje de la mejor manera. Las participantes examinarán cómo fomentar la exploración, descubrir intereses y fomentar relaciones entre compañeros. Se explorarán estrategias que extiendan el aprendizaje del día escolar así como hacer que los niños descansen, se relajen, sean ellos mismos y socialicen. Se presentan actividades específicas que fomentan la alfabetización y el aprendizaje matemático, y el desarrollo físico.
Equivalente a: School-Age Care: Learning by Design
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5 Hours
4 Hours
Proteger a nuestros niños 2025-2026
Este curso de 4 horas otorga 0.4 CEU y está alineado con el Área Temática 1 del CDA. En este curso, las maestras aprenderán sobre los posibles riesgos de seguridad en los entornos de cuidado infantil y cómo abordarlos. El curso incluye información sobre la planificación en caso de emergencias y cómo dar respuesta a situaciones específicas de emergencia, incluidos los primeros auxilios y procedimientos de RCP. Las participantes obtendrán un entendimiento sólido sobre cómo mantener a salvo a los niños mientras están en un entorno de cuidado temprano a través de actividades interactivas de aprendizaje. Este curso cumplirá con los requisitos de capacitación del Fondo para el Desarrollo del Cuidado Infantil (Child Care Development Fund, CCDF) para proveedores de cuidado y maestras.
Este curso es equivalente a: Keeping Our Children Safe: Planning Ahead and Being Prepared.
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4 Hours
4 Hours
Evaluación del niño: los fundamentos de la individualización
Este curso de 4 horas otorga 0.4 CEU y está alineado con el Área Temática 7 del CDA.
Las participantes aprenderán a reconocer lo que necesita cada niño en su salón de clases para alcanzar su pleno potencial. Explorarán los principios de la evaluación del niño, el rol de la observación y técnicas para la recopilación de notas anecdóticas. Los participantes tendrán la oportunidad de estudiar una variedad de herramientas de evaluación y reforzarán cómo enlazar los resultados de las evaluaciones para hacer un plan individual para cada niño.
Equivalente a: Child Assessment: The Essentials of Individualizing
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4 Hours
4 Hours
El acto de malabarismo: Horarios, rutinas y transiciones
Este curso de 4 horas otorga 0.4 CEU y está alineado con el Área Temática 3 del CDA.
Conectar horarios, rutinas y transiciones constantes y equilibrados puede mejorar las habilidades de competencia emocional y social de los niños pequeños. Los participantes explorarán cómo mejorar estas conexiones a través de un análisis de las dificultades del salón de clases y planificarán los cambios necesarios. Descubra cómo aprovechar al máximo los tiempos de rutina. Aprenda cómo usar actividades lingüísticas y que mejoren la alfabetización para crear transiciones sencillas entre las actividades.
Equivalente a: The Juggling Act: Schedules, Routines, and Transitions
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4 Hours
4 Hours
Compromiso familiar: El camino a mejores resultados para los niños
Este curso de 4 horas otorga 0.4 CEU y está alineado con el Área Temática 4 del CDA.
El Compromiso familiar se refiere a la relación recíproca entre las familias y los educadores de la infancia temprana. Ocurre cuando se incluye intencionalmente a las familias en las decisiones, planes y actividades que promueven el aprendizaje de sus hijos. Las investigaciones han demostrado que involucrar a las familias en la educación de sus hijos mejora la preparación escolar y el éxito académico en el futuro. Para implementar prácticas de compromiso familiar exitosas, el personal del programa necesita estrategias eficaces para unir a las maestras, las familias y los miembros de la comunidad para apoyar a los niños. En este curso, los participantes aprenderán las características esenciales de las prácticas de compromiso familiar y las estrategias basadas en investigaciones para integrar exitosamente a las familias.
Equivalente a: Family Engagement: The Road to Better Outcomes for Children.
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4 Hours
4 Hours
Compromiso familiar y las redes sociales
Este curso de 4 horas otorga 0.4 CEU y está alineado con el Área Temática 4 del CDA.
Un paso importante en la creación de programas exitosos de compromiso familiar es “encontrar a las familias donde están”. ¿Y dónde están? Las investigaciones demuestran que la mayoría de ellas están en las redes sociales, no sólo leyendo los últimos chismes entre vecinos, sino buscando información sobre la crianza de niños. Las redes sociales pueden ser un medio eficaz para atraer a las familias ocupadas. Este curso, Compromiso familiar y las redes sociales, describe varias plataformas de redes sociales, define los términos más comunes de las redes sociales, ofrece consejos para utilizarlas para involucrar a las familias, comparte algunos consejos sobre lo que se debe y lo que no se debe hacer, y mucho más.
Equivalente a: Engaging Families with Social Media
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4 Hours
4 Hours
Bases del plan de estudios
Las participantes explorarán las diversas facetas de los planes de estudios en el entorno de la infancia temprana. Las participantes entenderán lo que significa el término práctica adecuada a nivel de desarrollo y de qué manera estos principios guían las buenas prácticas de la educación de la infancia temprana. Las participantes entenderán a profundidad lo que significa el término plan de estudios y los componentes de los planes de alta calidad. Este curso se alinea con el área temática 7 del CDA y otorga 0.4 CEU. Equivalente a: Curriculum Unpacked
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4 Hours
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Bases de los equipos de calidad
Seguramente es consciente de que la mejora de la calidad es un recorrido que no se emprende solo. Necesitará un equipo de personas dedicadas que compartan su visión de un programa excelente. Este curso está diseñado para proporcionar las bases para establecer un equipo de calidad. Los participantes examinarán los elementos y los beneficios de los programas de calidad para la primera infancia, cómo influye la dinámica del cambio en la consecución de mejoras de la calidad y las consideraciones clave para establecer un equipo de calidad. Este curso se alinea con el área temática 5 del CDA y otorga 0.4 CEU. Equivalente a: Principles of Quality Teams.
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4 Hours
Autocuidado para educadores
Cuidar a los niños es un trabajo divertido y gratificante, sin embargo, no es fácil. Si a esto le sumamos los rigores de la vida cotidiana, muchos educadores experimentan estrés a diario. Y lo más probable es que esté poniendo todo y a todos en su lista de “cosas por hacer” por encima de usted mismo. Parte de lo que hace que las personas con profesiones de ayuda sean buenas en su labor es su disposición natural de poner a los demás en primer lugar. Eso también puede ser su perdición. Autocuidado para educadores explica por qué es esencial el autocuidado, identifica los beneficios de priorizar el autocuidado, y proporciona estrategias que se puede aplicar a su vida cada día. Este curso también muestra la la conexión entre autocuidado y el marco de los factores de protección. Este curso se alinea con el área temática 6 del CDA y otorga 0.4 CEU. Equivalente a: Self-Care for Educators.
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Ambiente de aprendizaje: El impacto de la configuración del aula en el comportamiento
Los participantes aprenderán cómo usar el ambiente de aprendizaje de infancia temprana como estrategia de enseñanza. Los estudiantes tendrán la oportunidad de estudiar la disposición del espacio para fomentar la confianza en sí mismos, la resolución de problemas y la competencia de los niños pequeños. Mediante contenido interactivo, videos de entrenamiento, discusión de publicaciones y la reflexión individual, las maestras crearán un plan para reorganizar el espacio del salón de clases para servir mejor a sus estudiantes. Este curso se alinea con el área temática 1 del CDA y otorga 0.4 CEU. Equivalente a: Learning Environment: How Classroom Arrangement Impacts Behavior
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4 Hours
Confident and Prepared Every Step of the Way
Make the greatest impact on the children in your program with professional development that empowers your teams to enhance and share their skills and knowledge and build their professional network.
